如何看待虐童事件，虐童怎么看待

摘要： 吃瓜网&吃瓜爆料：1、怎么看待虐童现象?2、未来的幼儿教师,对于幼师虐童的事件应该怎么看待...

吃瓜网&吃瓜爆料：

• 1、怎么看待虐童现象?
• 2、未来的幼儿教师,对于幼师虐童的事件应该怎么看待
• 3、如何看待幼儿园时有发生的虐童事件
• 4、山东一幼师用胶带封男童嘴,涉事老师已被拘,你如何看待此事?_百度...
• 5、如何看待虐童事件?
• 6、怎样对待虐童事件?

怎么看待虐童现象?

虐童本身就是属于犯罪的。 首先肯定是犯罪人他可能从小呀，或者是长大了就受了什么 *** ，然后变得如此。 他如果坐车虐童事件，不管他成不成年，他都是需要付出代价的。 而且如果他做出虐童事件，但是他以后的发展特别不好。

人性一旦被扭曲，就会用异样的眼光看待世界。

@收获之秋：虐童的根本是骨子里的不平等的思想。在这些人眼里，就没把儿童当人来尊重。\x0d\x0a\x0d\x0a @金灶沐赵先生：虐童事件频频发生，已非谴责、批评、教育等常规手段可以遏止。究其根源，还是在于对儿童保护的法律法规不完善不健全。

层出不穷的幼儿园暴力事件，不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍，也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用，然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害，更不利于儿童今后的人格发育。

未来的幼儿教师,对于幼师虐童的事件应该怎么看待

1、虐童事件一旦曝光，清查幼儿园有没有办园资质或者幼儿教师有没有教师资格证，成为职能部门常规检查项目，也是有关部门工作的定势思维。真正要解决或者抑制虐童事件，需要通过常规管理常抓不懈，以规范幼儿教育行为。

2、孩子进幼儿园完全是懵懵懂懂，没有太多太大 的理解能力和感知能力，作为老师更应该耐心的去教育和引 导他们，让他们有个好的起点。这么过分的老师，这么变态 的行径。

3、不能完全否认幼师行业 虽然有虐童事件发生，但是也不能对这个行业进行全盘的否定，大部分教师还是非常有爱心和耐心的，但是也有教师反应，自己的付出和收入不对等，所以才会导致优秀的幼儿教师流失，为了减少成本，很多外聘的幼师并没有经过专业的心理和知识辅导。

如何看待幼儿园时有发生的虐童事件

1、层出不穷的幼儿园暴力事件，不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍，也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用，然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害，更不利于儿童今后的人格发育。

2、我们应该理性看待这一事件，避免盲目跟风和情绪化的反应。同时，也要认识到，任何问题的解决都需要时间，需要社会各界的共同努力。让我们携手合作，共同为孩子们创造一个更加安全、健康的成长环境。此外，这次事件也引发了社会各界对于幼儿教育的关注。

3、之一，作为父母，给一线教师们提供更加宽松的空间，少提些要求，试想她们每天绷着十二万分的心弦，如何轻松地与孩子们相处，老师们不能放松心情，孩子们谈何愉悦感受？第二，提议幼儿园领导建立心理疏导和情绪排泄系统。

4、关心———从幼儿园虐童事件关注深层原因教育资源配置的不合理我国幼儿教育还没有完全纳入到国民教育体系，公立幼儿园和民办幼儿园的命运两重天。民办幼儿园教育资源国家投入少或者几乎不投入，经费基本上靠民间筹集。

山东一幼师用胶带封男童嘴,涉事老师已被拘,你如何看待此事?_百度...

1、加大惩处力度 此案例中当地派出所介入调查后已将涉事教师拘留，对儿童受伤情况进行鉴定后，发现儿童受到惊吓，于是判断涉事教师经济处罚500元，行政拘留12天，这个结果也引起周边家长的不满，很多网友也认为处罚力度太轻，不足以震慑其他人员。

2、总而言之，山东的一个幼师用胶带封住男孩的嘴，肯定是不合适的，而且后来也被带走了，作为家长来说，一定要多跟自己的孩子沟通，询问孩子有没有发生一些不愉快的事情，注意孩子身上有没有一些伤，通过这样的方式来更好的保护孩子。

3、山东济宁一幼儿园老师用胶带封学生嘴巴是什么情况？山东济宁当地有人报警说是自己家的孩子在幼儿园里面被老师粗暴的用胶带把嘴巴给粘住，这位幼儿园的老师为了不让孩子说话，直接拿着胶带把孩子的嘴给粘住了，然后就让孩子躺下来睡觉，这样的做法简直是令人发指。

4、济宁幼师用胶带封男童嘴，已被行政拘留，是否该取消其从业资格证，主要考虑这几个方面的因素。之一个方面的因素，这位幼师有暴力倾向，不太合适当老师。作为幼师，需要每天照顾和管理幼儿，而幼儿年纪比较小，需要花很多心事照顾。幼儿不太懂事，也容易惹老师不高兴，所以当幼师需要很大的耐心。

5、山东一幼师用胶带封男童的嘴，这种行为在法律中犯下的应该是虐童罪，即便是孩子没有受伤，这位老师大概率也要被行政拘留。

如何看待虐童事件?

1、法律判决的合理性： 保护未成年人权益：李征琴的虐童行为严重侵犯了未成年人的身心健康，法律对此类行为予以严厉打击，旨在保护未成年人的合法权益。 彰显法律威严：判决有期徒刑六个月，既体现了法律的公正与威严，也向全社会传递了一个明确的信号：虐待儿童是违法行为，必将受到法律的制裁。

2、层出不穷的幼儿园暴力事件，不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍，也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用，然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害，更不利于儿童今后的人格发育。

3、这种事情，本不应该上升刑法层面。刑法作为威慑就够了，关键在于教育。孩子还是要靠养父母生父母他们来养，是么……“处心积虑”地用公权以树典型，私认为不是一个谨慎的 *** 。以后，谁敢管教孩子……不顾现实社会发展水平，盲目机械法制化，真可怕。

怎样对待虐童事件?

1、立即停止虐童行为：如果发现有虐童行为，应立即停止这种行为，确保孩子的安全和健康。保护被虐童的孩子：对于被虐童的孩子，应该及时提供心理和身体上的支持和帮助，保护他们的权益和安全。联系相关部门：如果虐童行为涉及到刑事犯罪行为，应该立即报警或者联系有关部门进行处理。

2、这种事情，本不应该上升刑法层面。刑法作为威慑就够了，关键在于教育。孩子还是要靠养父母生父母他们来养，是么……“处心积虑”地用公权以树典型，私认为不是一个谨慎的 *** 。以后，谁敢管教孩子……不顾现实社会发展水平，盲目机械法制化，真可怕。

3、幼儿园虐童事件是严重侵犯儿童权益的违法行为，我国法律对此有明确规定，处罚措施包括刑事、行政和民事赔偿等多个层面。以下是具体的处理方式和法律依据：刑事责任（主要依据《刑法》） 虐待被监护、看护人罪（《刑法》第260条之一）幼儿园工作人员虐待儿童，情节严重的，可处3年以下有期徒刑或拘役。

4、法律判决的合理性： 保护未成年人权益：李征琴的虐童行为严重侵犯了未成年人的身心健康，法律对此类行为予以严厉打击，旨在保护未成年人的合法权益。 彰显法律威严：判决有期徒刑六个月，既体现了法律的公正与威严，也向全社会传递了一个明确的信号：虐待儿童是违法行为，必将受到法律的制裁。

5、因此，我们的教育主管部门，针对那些刚走上新岗位的年轻教师，要进行从教前的职业道德和心理健康教育，并进行心理健康检查，对那些心理确实不健康的，立即取消教师从业资格，这样就能从源头上杜绝一些虐童事件的发生。同时，针对个别教师工作中的情绪化问题，还要进行重点督导与训练，培养他们的耐心与情商。